中國教育新聞網(wǎng)訊 日前，隨著學(xué)員們帶著滿滿的收獲回程，標(biāo)志著為期半個(gè)月的北京大學(xué)“國培計(jì)劃（2019）”貴州省中西部項(xiàng)目鄉(xiāng)村初中優(yōu)秀校長(zhǎng)培訓(xùn)班順利結(jié)業(yè)。

據(jù)了解，貴州省教育廳今年面向初任校長(zhǎng)、骨干校長(zhǎng)、優(yōu)秀校長(zhǎng)、名校長(zhǎng)開設(shè)了4個(gè)層次的校長(zhǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目，北京大學(xué)承擔(dān)了初中優(yōu)秀校長(zhǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目。面對(duì)200名報(bào)名參訓(xùn)的校長(zhǎng)，北京大學(xué)國培項(xiàng)目組依據(jù)教育部和貴州省廳對(duì)項(xiàng)目的要求，并充分考慮學(xué)員自身的學(xué)習(xí)需求，圍繞立德樹人這一根本任務(wù)，以促進(jìn)校長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展為主線，開設(shè)了形式豐富的課程，以切實(shí)提升校長(zhǎng)辦學(xué)治校能力和教育改革領(lǐng)導(dǎo)力，幫助貴州省建設(shè)一支有卓越影響力、執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)力的專業(yè)化鄉(xiāng)村校長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)，助推地區(qū)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。

此次培訓(xùn)為學(xué)員們?cè)O(shè)計(jì)了政策解讀與思想凝練、領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)建設(shè)、崗位實(shí)務(wù)與課改研修、跟崗研修與經(jīng)驗(yàn)分享、人文精神與人文素養(yǎng)五大類課程。培訓(xùn)聘請(qǐng)了以北大教授為領(lǐng)銜的高校知名教授、研究機(jī)構(gòu)優(yōu)秀教研員和一線杰出校長(zhǎng)等三方面*團(tuán)隊(duì)，同時(shí)利用學(xué)員自身的生成性資源，陸續(xù)推出了高水平教師隊(duì)伍建設(shè)、如何構(gòu)建學(xué)校特色課程以及團(tuán)隊(duì)建設(shè)、尋訪燕園等課程，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性。

培訓(xùn)主辦方還為學(xué)員們選擇了三所特色學(xué)校，通過近距離了解北京日壇中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、陳經(jīng)綸中學(xué)北工大帝景分校、北京一零一中學(xué)的辦學(xué)歷程，提倡“差異即資源”的教育理念，給了學(xué)員不一樣的借鑒參考。

“*們的傾囊相授，讓我感到了一場(chǎng)文化盛宴，也讓我對(duì)工作有了更有寬度、更有深度的思考”。培訓(xùn)期間，貴州省畢節(jié)市大方縣第八中學(xué)校長(zhǎng)楊明富提交了上萬字的心得體會(huì)。他認(rèn)為，作為農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)，必須主動(dòng)學(xué)習(xí)**教育理念，解放管理思想和教學(xué)觀念，這樣才能正確面對(duì)學(xué)校管理中存在的問題，為學(xué)校發(fā)展鋪平道路，與城市學(xué)校實(shí)現(xiàn)管理、教育、教學(xué)上的接軌。（張貴勇 朱伶俐）